El tercer seminario de formación organizado por el equipo del proyecto que coordinan Rut Bermejo e Isabel Bazaga (profesoras de Ciencia Política de la URJC) y en el que colaboran el Ministerio del Interior (CITCO), Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), Centro de Estudios Jurídicos (CEJ), Ministerio de Justicia y CIFAL Málaga – UNITAR, se celebró los días 29 y 30 de abril en Barcelona.

Este seminario (http://counteradhub.eu/iii-seminario-de-formacion-del-proyecto-counteradhub/), es el tercero y último de los seminarios pilotos presenciales dirigidos a magistrados, jueces, fiscales y forenses sobre prevención de la radicalización violenta. En este además se cuenta con la presencia de miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad presentes en la Ciudad Condal (Guardia Civil, Mossos d’esquadra y Policía Nacional), funcionarios de Instituciones Penitenciarias tanto del ámbito español como catalán y miembros de los Ilustres Colegios de Abogados de Barcelona y Madrid.

El objetivo de esta formación es triple. En primer lugar, contribuir al diseño de un programa nacional de capacitación de los profesionales de la justicia penal en materia de radicalización violenta, en segundo lugar, ampliar el alcance del Plan Estratégico Nacional Español de Lucha contra la Radicalización Violenta (2015) y, en tercer lugar, plantear un sistema de cooperación multidisciplinar entre los distintos actores implicados (hub).

El seminario se estructura en ponencias y mesas redondas, como los dos anteriores, y participan como ponentes, entre otros, D. Humberto Trujillo, Catedrático de psicología de la Universidad de Granada, que analizará los procesos de radicalización y D. José Luis Serrano, Jefe del Área de Estrategia y Prospectiva de CITCO, que presentará la realidad de los movimientos radicales. La exposición del panorama de la radicalización violenta en España correrá a cargo de Dª. Natalia Martínez, Jefe de Servicio del Área de Estrategia y Prospectiva de CITCO y la realidad en Cataluña se examinará por D. Jordi Moreno, Comisario de la Brigada provincial de información de Barcelona.

En la sesión de la tarde, D. José de la Mata, Magistrado de la Audiencia Nacional, se encarga de analizar la respuesta penal a la radicalización violenta y el terrorismo y D. Miguel Ángel Aguilar, Fiscal coordinador del Servicio de Delitos de odio y discriminación de la Fiscalía Provincial de Barcelona presentó las actuaciones en este tipo de delitos. La tarde se cerrará con un taller de trabajo en el que se mostrará el proyecto a los asistentes, así como las actividades, materiales, informes y documentos a los que tienen acceso, y que serán de utilidad en su papel de futuros formadores.

El segundo día se centró en el ámbito de las prisiones, como uno de los entornos preocupantes de radicalización y en el desarrollo de un hub de colaboración y contacto. D. Javier Nistal, Director General de Ejecución Penal y Reinserción de la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias presentó la propuesta de indicadores de observación y medición de radicalización con la que trabajan en la Institución y Manel Roca, Cap de l’Àrea d’Informació i Seguretat de la Secretaria de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima de la Generalitat de Catalunya, analizó la detección y prevención de la radicalización en las prisiones de su ámbito. En relación al hub y las posibilidades de colaboración estable entre actores, D. Tomás Santamaría, Jefe de Sección del área de estrategia y prospectiva de CITCO, presentó las previsiones del PEN-LCRV, y se discutieron posibilidades de intervención y colaboración con los participantes.

Por último, se presentaron y discutieron dos ejemplos de intervención multi-agencia y multidisciplinar a cargo de D. Carlos Fernández, Psicólogo de la prisión de Alicante, y D. Carlos Soler, Subdirector General de Programas de Rehabilitación y Sanidad de la Secretaria de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima de la Generalitat de Catalunya.

Teniendo en cuenta la acogida del Seminario, más de 40 participantes del más alto nivel se han inscribieron, la actividad es sin duda un paso importante de cara al objetivo de formar a futuros formadores. Así mismo, parece previsible el avance para crear un hub que permita abordar, de forma efectiva y colaborativa, la detección y respuesta a la radicalización violenta desde el ámbito de la justicia penal.

Tras finalizar el seminario se procedió a la evaluación del evento a través de un cuestionario diseñado por el equipo de COUNTERADHUB, siguiendo las directrices de CIFAL Málaga, y cuyos resultados se analizan a continuación. A lo largo de este cuestionario se planteaban una serie de preguntas relacionadas con la información presentada, la satisfacción con el desarrollo del seminario y el contenido, la calidad del seminario y de las sesiones desarrolladas, la distribución de la carga del seminario y la estructura del mismo.

A tenor de los resultados obtenidos en las evaluaciones se puede decir que el tercer seminario organizado en el seno del proyecto “COUNTERADHUB. The criminal justice training to fight against violent radicalisation” (http://counteradhub.eu/inicio/  http://goodgovernanceurjc.org/)  , organizado por la Universidad Rey Juan Carlos y por CIFAL Málaga, ha sido un completo éxito.

Para los asistentes la información presentada en este seminario resultaba ser novedosa e interesante (Gráfico 1).

Gráfico 1. La información presentada en este seminario es nueva para los asistentes

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

El 98% de los asistentes considera que utilizará la información de este seminario para el desempeño de su trabajo (Gráfico 2).

Gráfico 2. Es probable que utilice la información adquirida en este seminario

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

El 95% de los asistentes considera que el contenido del seminario es relevante para su trabajo (Gráfico 3) lo que indica la necesidad de formación de los profesionales que forman parte del sistema de justicia penal.

Gráfico 3. El contenido de este evento es relevante para mi trabajo

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

La mayoría de los asistentes al seminario recomendarían la asistencia a este tipo de actividades a otras personas (Gráfico 4).

Gráfico 4. Recomendaría este seminario a otras personas

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

En lo que al contenido y estructura del seminario se refiere, ha obtenido una valoración muy positiva. La estructura en la que se ha desarrollado el seminario ha permitido a la mayoría de los asistentes integrar y aprender los conocimientos de forma clara y precisa (Gráfico 5) puesto que el 100% de los asistentes están de acuerdo con esta afirmación.

Gráfico 5. La estructura del seminario permite integrar los conocimientos de forma clara

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Respecto al contenido, el 95% de los asistentes considera que el seminario tiene una adecuada carga teórica (Gráfico 6).

Gráfico 6. El seminario tiene suficiente carga teórica

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

También se considera que tiene una adecuada carga práctica según el 67% de los asistentes (Gráfico 7). Por lo que se puede decir que aumenta la adecuación práctica con respecto al contenido del primer seminario en el que el 64% de los asistentes consideraba que tenía una adecuada carga práctica, aunque no frente al segundo que incluyó un mayor número de casos prácticos.

Gráfico 7. El seminario tiene suficiente carga práctica

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Respecto al número de casos prácticos, también hay un aumento positivo de la evaluación, ya que el 73% de los asistentes considera que el número de casos prácticos es suficiente (Gráfico 8).

Gráfico 8. El número de casos prácticos presentados en el seminario es suficiente

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Además, en esta evaluación se incorporan preguntas en referencia a los materiales y al resto de recursos puestos a disposición de estos profesionales en el contexto del proyecto COUNTERADHUB. Como novedad respecto a los anteriores, en este se les pregunta a los asistentes por el interés que entre los profesionales de su ámbito de trabajo pueden tener estas actividades. Concretamente los asistentes a este seminario estiman que entre 200 y 400 personas estarían interesadas en participar en esta formación (41% de los asistentes) (Gráfico 9).

Gráfico 9. Número de personas que podrían estar interesadas en la asistencia a estos seminarios de formación

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

También se les pregunta a los asistentes al taller de creación del hub y de presentación de los materiales por el interés acerca del MOOC de formación. En este caso estiman que lo utilizarían de 200 a 400 personas (37%) (Grafico 10).

Gráfico 10. Número de personas que podrían estar interesadas en realizar el MOOC de formación

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Finalmente, se les pregunta por el interés en el acceso al material de formación del proyecto COUNTERADHUB, en el cual estiman que más de 400 personas estarían interesadas (42%) (Gráfico 11).

Gráfico 11. Número de personas que podrían estar interesadas en acceder al material de formación del proyecto COUNTERADHUB

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Respecto al objetivo de crear un hub para poder abordar de forma efectiva la detección y respuesta a la radicalización violenta desde la justicia penal, la mayoría de los asistentes están de acuerdo con su utilidad y su creación (Gráfico 12).

Gráfico 12. Utilidad de la creación de un HUB para abordar de forma efectiva la detección de la radicalización violenta desde la justicia penal

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Además, en este cuestionario se les solicita evaluar qué iniciativas consideran de utilidad para la creación y mantenimiento del HUB y si estarían dispuestos a participar en las mismas (Gráficos 13 y 14).

Gráfico 13. Iniciativas de utilidad para la creación y mantenimiento del HUB

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Los asistentes a este seminario consideran de gran utilidad para la creación y el mantenimiento de un HUB que haga más efectiva la prevención de la radicalización violenta en el ámbito juvenil, la creación de una plataforma de intercambio de iniciativas (37%), la creación de una plataforma de intercambio de materiales (33%) y, finalmente, la celebración de reuniones periódicas (30%). En esta también se hacía referencia a “otras actividades”. Sólo el 50% de los asistentes ha respondido a este caso y sus ideas se muestran a continuación (Gráfico 14).

Gráfico 14. Iniciativas en la que participarían para la creación y mantenimiento del HUB

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Para finalizar, se hace referencia a la valoración general de los recursos ofrecidos por este proyecto, en concreto se hace referencia al interés y la calidad sobre el MOOC, las ponencias, el manual de formación y los diferentes módulos de formación. Acerca de estos se obtienen unas valoraciones bastante positivas. De las que podemos destacar lo siguiente:

Gráfico 15. Interés de los asistentes al seminario en los recursos del proyecto COUNTERADHUB

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB.

Gráfico 16. Valoración de los asistentes al seminario en de la calidad los recursos del proyecto COUNTERADHUB

Fuente: COUNTERADHUB. Elaboración propia a partir de los datos obtenidos en las encuestas de valoración del primer seminario del proyecto COUNTERADHUB. Teniendo en cuenta estos resultados, desde el proyecto COUNTERADHUB se buscará la creación de un hub para abordar de forma efectiva la respuesta de la radicalización violenta desde la justicia penal. Los materiales ya están a disposición de ponentes, asistentes e instituciones participantes interesadas y el MOOC, el estará disponible a partir de octubre de 2019 en la siguiente web https://online.urjc.es/es/para-futuros-estudiantes/mooc-aprendemos  y se ha creado un manual de formación en esta materia que se publicará por la editorial Tirant lo Blanch a finales de este mes de mayo. Aún queda por llevarse a cabo el taller final de este proyecto, que está previsto para finales de este mes de mayo y se celebrará en Madrid.

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